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sintesi dei progetti 2004/2005 |
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I progetti indicati sotto sono stati realizzati nell'a.s 2003/2004, ripresentati per questo anno scolastico, sono già avviati.
Progetto "I. D. E. I."
La progettazione dell’attività dei corsi IDEI – prescritta dalle norme ministeriali generali – mal si presta ad una minuziosa programmazione preventiva, in quanto l’effettivo svolgimento delle lezioni durante l’intero anno scolastico è subordinato a numerose variabili, della cui effettiva consistenza ci si può rendere conto solamente in itinere. Pertanto, si può prevedere solo a grandi linee l’entità dell’impegno necessario e la conseguente quantificazione in termini economici, partendo dall’esperienza degli anni passati. Sin dal primo anno d'istituzione dei corsi (a.s. 95/96), è stato approvato dagli organi collegiali (e reiterato negli anni successivi, senza innovazioni sostanziali) un progetto d'attuazione che necessita, sicuramente, di nuovi apporti d'idee, in sintonia con tutte le altre attività previste dal POF, per questo è indispensabile che un apposito gruppo di lavoro vagli, coordini e renda attuabili, sin dall’inizio dell'anno scolastico, le proposte innovative avanzate. In questa sede, si vuole ribadire, invece, il convincimento, già manifestato in passato, della necessità, tra le altre, di attivare, nel primissimo periodo dell’anno scolastico, corsi destinati alle classi di nuova formazione (prime e terze), divisi in due aree – area letteraria e area scientifico-matematica -,corsi atti a colmare le lacune emergenti dai test d’ingresso e ad “omogeneizzare” nella misura massima possibile la preparazione di base di gruppi d'alunni di provenienza diversa.
Utenti: Tutti gli studenti. Durata: Anno scolastico Finanziamenti: Fondo d'Istituto
Finalità: garantire il diritto allo studio e valorizzare le risorse e i saperi (storia, modi di vivere, codici linguistici ed etici etc) di cui sono portatori i giovani stranieri.
Utenti Studenti cinesi, presenti nel “Martini” e in altri Istituti superiori di Cagliari che non conoscono o potrebbero dimenticare la lingua e la cultura d’origine. Docenza: Rucercatore di lingua cinese della Facoltà di Scienze Politiche di Cagliari. Coordinamento: Prof.ssa Rosaria Cadelano. Durata: 60 ore Finanziamenti: Fondo di istituto
Finalità generali: rendere lo studente- lettore di carta stampata e un recettore critico e consapevole dell’informazione affidata alla pagina scritta. Finalità specifiche: preparare i partecipanti al Laboratorio a realizzare e confezionare il "Giornalino d’Istituto". Utenti: N. 20 studenti selezionati in base alle motivazioni, capacità di scrittura ed impegno. Coordinamento: Prof. P. Giorgio Cocco. Finanziamenti: fondo di istituto
PROGETTO "Connoscher sa Sardinna"
Oggetto: studio della lingua e della cultura sarda all'interno dell'orario curricolare utilizzando il15% delle ore previste dall'Autonomia.
Finalità: Conoscere lo specifico culturale sardo, in modo particolare la storia e la cultura sarda che verrà studiata in modo parallelo - per così dire sinottico - con la storia e la cultura italiana, mediterranea, europea e mondiale; apprendere la lingua sarda scritta e parlata; educare alla ricerca in modo particolare a quella modulare e dunque pluri ed interdisciplinare, finalizzata ad una più attiva e consapevole partecipazione ai valori della propria lingua e cultura. Utenti: Biennio A e trienno Cp dell'istituto. Durata: Triennale. Coordinatori: Proff. Francesco Casula - M. Gabriella Melis. Finanziamenti: Regione Autonoma della Satdegna, Legge 26 sulla Lingua e la Cultura Sarda.
PROGETTO "EDUCAZIONE ALLA LETTURA"
Finalità: educare e sensibilizzare il giovane studente al gusto e al piacere della lettura, alla comprensione e decodificazione di un testo, all’individuazione del messaggio e del nucleo ideologico e narrativo fondante, abituandolo nel contempo alla discussione e al confronto. . Referente: Prof.ssa A.M. Puxeddu. Finanziamenti: Fondo di Istituto
PROGETTO "EDUCAZIONE ALLA SALUTE"
Finalità: informare – segnatamente sul tabagismo, tossicodipendenze, tumori, aids – per prevenire il disagio giovanile e non solo.
Referente: Prof.ssa Giovanna Mameli. Finanziamenti: Fondo di istituto.
PROGETTI
"VIAGGI D'ISTRUZIONE"
Finalità generali : conoscere la realtà socio economico sociale, culturale ed artistica della Sardegna, dell'Italia e della Comunità Europea e del bacino del Mediterraneo in generale. Finalità specifiche: socializzazione, conoscenza reciproca e miglioramento dei rapporti interpersonali.
Organizzazione e gestione didattica, a cura dei Consigli di Classe Finanziamenti: a carico degli studenti e/o del Fondo di Istituto
Finalità: creare affezione per il territorio; Acquisire competenze comunicative di relazione con il pubblico; conoscere aree disciplinari non presenti nel curricolo; superare il gruppo classe tradizionale; attivazione di tutoring tra alunni, collaborare con enti locali.
Finanziamenti: Fondo di Istituto
Finalità: Favorire la diffusione della cultura aziendale; un'esperienza di lavoro - studio in ambiente extra - scolastico; stabilire un'interazione fra formazione scolastica e realtà produttiva; contribuire al miglioramento formativo, attraverso il contatto con le imprese, l'evoluzione tecnologica e le nuove figure professionali che si presentano sul mercato; promuovere la capacità di coniugare conoscenze e competenze; fornire strumenti validi per un orientamento post-diploma.
Utenti: Studenti delle classi quarte che ne fanno esplicita richiesta. Durata: 40 ore di preparazione allo stage durante l'anno in orario extrascolastico, 120 di tirocinio aziendale al termine dell'anno scolastico. Coordinatori: ProFF. Franca Pettinao Finanziamenti: PON..
PROGETTO
"ATTIVITA' MOTORIA E SPORTIVA"
Finalità generali: prevenzione nei confronti dei danni della sedentarietà. Educazione al rispetto delle regole, degli avversari, del vivere comune. Migliorare l'integrazione della comunità scolastica nel territorio. Migliorare la comunicazione fra gli alunni incentivando la socializzazione. Sviluppare l'autostima e l'autovalutazione.
Destinatari: Tutti gli studenti Coordinatori: docenti di educazione fisica Finanziamenti: del Minikstero, specifici per l'attività sportiva, come fondi aggiuntivi
Finalità: Il progetto nasce dall'esigenza di offrire ai giovani che si preparano a scegliere la Scuola Secondaria superiore, un panorama completo sulle possibiltà di istruzione nel territorio. esso scaturisce inoltre dalla collaborazione con il "Progetto orientamento" per una infromazione chiara e completa, rivolta ai giovani e alle loro famiglie, in un fondamentale momento di scelte per il futuro.
Utenti: Studenti delle scuole medie di Cagliari e Provincia. Studenti che hanno seguito i Corsi di formazione professionale di cagliari e provincia. Durata: mesi di ottobre, Novembre, dicembre Docenti: 15 docenti dell'istituto Finanziamenti: Fondi Ministeriali.
PROGETTO " Lettura deGiornale in classe"
Finalità: Il progetto si propone di utilizzare la lettura dei giornali in classe come strumento didattico per l'insegnamento delle materie giuridiche ed economiche, con particolare riferimento al Diritto Pubblico e alle Discipline economiche
Utenti: classi quinte Durata: l'intero anno scolastico Esperti: due giornalisti di testate locali e un giornalista di una testata nazionale Finanziamenti: Fondo di istituto.
Oltre alla normale attività di consulenza, ascolto, informazione settimanale, da parte d'una psicologa ed un'assistente sociale dell'ASL 8 rivolta, in modo particolare agli studenti, saranno attuate una serie di iniziative rivolte anche ai docenti, al personale ATA e alle famiglie. Finalità: Ascolto, consulenza, assistenza, informazione, sostegno e stimolo dell'attenzione, della concentrazione, delle motivazioni allo studio e al lavoro, sostegno e stimolo delle competenze relazionali e dell'autostima.
Finalità: Il progetto finalizzato alla preparazione degli studenti, dei docenti e del personale ATA, in merito al problema della sicurezza. Punto fondamentale per una comunità come quella scolastica è la capacità di effettuare una evacuazione totale o parziale dell'edificio per la cause più disparate, nel minor tempo possibile. Utenti: Tutta la scuola(Docenti - Studenti - Personale ATA) Durata: 200 ore (distribuite nell'intero anno scolastico) Docente: respnsabile del servizio di prevenzione e protezione (sulla base della legge n. 626 del 1994) Finanziamenti: Fondi per l'Autonomia
Finalità generali: conoscere il territorio nei suoi aspetti storici, artistici, archeologici, ambientali, istituzionali ma soprattutto dal punto di vista del suo sviluppo economico; l'iniziativa si colloca, inoltre, in funzione dell'antidispersione e finalizzata a sviluppare il senso d'appartenenza degli alunni alla comunità scolastica.
Organizzazione e gestione didattica: a cura dei Consigli di classe Finanziamenti: a carico degli studenti e/o dei Fodni di istituto.
Progetto orientamento Finalità: acquisire strumenti, conoscenze, per offrire agli studenti supporti d'orientamento non solo a carattere informativo ma anche formativo per potenziare le loro capacità di conoscersi ed essere protagonisti di un progetto di vita.
progetto Scuola - Impresa: Un'alternanza possibile Obiettivi:
Fornire strumenti validi per un orientamento post-diploma Conoscere le problematiche organizzative e gestionali di un'Agenzia di Viaggi, di una struttura turistio - ricettiva e di altre realtà territoriali che operano nell'ambiente turistico. Destinatari: alunni delle quarte ITER Docente coordinatore: Prof.ssa nevina POintori Finanziamenti: Fondo di istituto progetto di sperimentazione didattica: Dall'Unione economica all'Unione dei popoli Obiettivi
Destinatari: classe 5^A igea - una classe della 5^ elementare ("Santa Caterina" di cagliari) una classe della Terza media (Scuola "Manno" di cagliari) Docenti: gli insegnanti della 5^ Igea Finanziamenti: Fondo di istituto (All'interno del progetto è previsto un viaggio a Bruxelles con 19 studenti e 2 docenti accompagnatori)
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